双相障碍在精神科临床是常见的重性精神障碍之一，目前病因尚不明确，临床上治疗有一定的困难，反复发作，给患者家属及社会带来沉重的社会负担。儿童神经发育障碍性疾病（NDDs）是由于多种遗传性或者获得性病因影响大脑多能区包括认知、运动、社会适应能力、行为等的慢性发育性脑功能障碍性疾病，主要包括全面性发育迟缓/智力障碍、孤独症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍和特定学习障碍等，属于慢性疾病，需要长期持续的系统干预。近日来，为提升临床医生对此两类疾病的诊疗能力，我院连续开展了相关主题的系列学术讲座。

《双相障碍病因及治疗进展》学术讲座对双相障碍的临床诊断、物理治疗、综合干预和发病机制新进展作了全面介绍。陈曲亮副主任医师在《双相障碍与MECT治疗》主题讲座中详细介绍了临床应用无抽搐电休克技术有效治疗双相障碍的策略。李慧副主任医师随后作《饮食与情感障碍》主题讲座，从双相障碍发病机制出发，介绍了饮食与双相障碍的关系及双相障碍患者饮食策略研究进展。冯霞主治医师的讲座《双相障碍的节律障碍特征及干预策略》针对双相障碍患者常见的睡眠节律障碍问题，分析了其成因，提出了社交节律疗法，光疗，防蓝光眼镜等综合干预策略。最后，詹妍妮医师在《如何在抑郁症患者中识别出双相障碍》主题讲座中针对单相抑郁与双相障碍早期鉴别的难点进行了分析和解答，为临床医师在工作中对双相障碍的早识别、早治疗提供了有力的依据。

陈曲亮副主任医师讲授《双相障碍与MECT治疗》

李慧副主任医师讲解饮食与情感障碍的关系

冯霞主治医师分析双相障碍节律障碍特征及干预策略

詹妍妮医师介绍如何在抑郁症患者中识别出双相障碍

《儿童神经发育障碍的系统评估干预》学术讲座内容分为读写障碍、注意力缺陷多动障碍和孤独症谱系障碍三大主题，均由我院儿童青少年成长团队成员讲授。读写障碍主题中，黄燕虹副主任医师的讲座《认识“淘气、难管教和学习困难”的孩子》从临床表现到针对性干预，向大家介绍了读写障碍这一疾病，帮助大家了解了这群需要特殊诊疗的孩子；邢子潞心理咨询师随后作《儿童神经发育障碍-读写障碍的系统评估》讲座，为大家详细讲解了读写障碍的心理评估内容。注意缺陷多动障碍专题中，李达齐心理治疗师的《ADHD的行为干预与团体治疗》以真实开展的团体工作为例，向各位医师介绍了ADHD的临床表现和如何为ADHD患儿进行认知行为治疗。最后，李艾主治医师通过《孤独谱系障碍的临床诊疗》主题讲座，介绍了孤独症谱系障碍的诊断、治疗、干预最新进展。

黄燕虹副主任医师讲解读写障碍的临床症状

邢子潞心理咨询师介绍读写障碍系统评估

李达齐心理治疗师介绍ADHD临床表现及团体治疗

李艾主治医师介绍孤独症谱系障碍临床诊疗新进展。

中心临床医护人员、规培医师和研究生积极参加主题学术活动，他们认为这些学术活动内容既切合临床需求，又紧跟最新科研发展，对自己的临床工作和个人知识水平提升十分有帮助。